Cálculo de derivas, transformar la respuesta en pregunta

Este video muestra una pregunta sobre cálculo diferencial, pero en vez de pedir la derivada en un punto, se pide una función que al ser evaluada en un punto tome un valor y la derivada en el mismo punto otro valor, ¿cuántas posibles respuestas hay?

 

By |febrero 24th, 2015|blog|2 Comments

Ley de los grandes números con excel

Esta actividad esta dirigida a niños de 8º básico (Que es el último curso de la educación primaria en Chile), su objetivo es explorar de forma concreta la “ley de los grandes números” en el eje de datos y azar.
Esta actividad taller será implementado en una clase de 90 minutos. Al final de la […]

By |enero 21st, 2015|blog|Comentarios desactivados en Ley de los grandes números con excel

Solución gráfica de una inecuación

 

En este video se muestra una pregunta donde el estudiante se enfrenta a una ventana dinámica junto a un gráfico de las funciones involucradas y en base a esta información tiene que responder una pregunta sobre comparación de áreas entre dos figuras que cambian de tamaño dinámicamente.

 

By |enero 4th, 2015|blog|5 Comments

Introducción a las inecuaciones mediante un problema de modelización

En este video se muestra una pregunta con parámetros aleatorios y un applet de GeoGebra para introducir las inecuaciones y su solución.

Al estudiante se le presenta una ventana dinámica mediante la cual tiene que hacer una comparación y responder utilizando objetos matemáticos como los intervalos o las desigualdades de la forma:

$ o latex x […]

By |diciembre 17th, 2014|blog|12 Comments

Infinitas respuestas para una pregunta de distancia entre puntos.

En este video se muestra una pregunta donde el estudiante debe encontrar un punto del plano que esté a una distancia específica de un punto dado y que se encuentre en un cuadrante específico. La característica especial de esta pregunta es que esta admite infinitas respuestas posibles y el sistema puede identificar las infinitas!!!! respuestas […]

By |diciembre 3rd, 2014|blog|2 Comments

Obtener términos de una secuencia definida recursivamente

Esto se acrecienta aún más teniendo en cuenta que gran parte del tiempo que se dedica al tema de las  secuencias se utiliza en estudiar las progresiones aritméticas y geométricas y es un tema, que creo yo, que se debería profundizar más, sobre todo pensando en que muchos algoritmos utilizados en ciencias, administración, contabilidad e […]

By |noviembre 7th, 2014|blog|2 Comments

Evaluación curvas de nivel de una superficie 3D

En este video se pueden apreciar 4 preguntas diferentes. En cada una de ellas la estructura es la siguiente:
Como información los alumnos tendrán dos gráficos con de 2 familias de curvas de nivel de una superficie dada. Como cada superficie tiene tres posibles vistas usuales: paralelas a los planos xy, xz e yz, […]

By |octubre 16th, 2014|blog|1 Comment